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课程名称：人际交往心理学

课程目标：

了解人际交往心理学的基本概念和理论

掌握人际交往中的关键技能和策略

分析人际关系中的问题和挑战，并提出解决方案

提升个人的社交技能和沟通能力

课程内容：

I. 介绍

人际交往心理学的定义和研究领域

人际交往的重要性和影响

II. 人际交往的基本概念

人际关系的类型和特点

人际交往的意义和目的

人际交往的基本原则和规律

III. 交际心理学的基础知识

个体差异及其影响

沟通模式与沟通障碍

非言语交流与言语交际的基本原则

IV. 人际交往中的心理过程

情绪表达与控制

自我认知与他人认知

社会认知与自我概念

V. 人际冲突与解决

冲突的类型和解决策略

冲突的成因及处理方法

合作与妥协的意义和技巧

VI. 人际关系的建立和维护

关系发展阶段及特点

亲密关系理论及亲密关系的建立

社会支持和人际关系质量

VII. 人际交往的应用

工作场所中的人际交往

家庭和亲密关系中的人际交往

社交技能的提升和应用

VIII. 案例分析和实践

案例分析及解决方案讨论

沟通技巧和社交实践

人际关系模拟和角色扮演

IX. 总结与展望

总结课程要点和收获

展望未来的学习和发展方向

这是一个简单的人际交往心理学课程大纲示例，实际的课程内容和安排可能会根据不同的学校和教师的要求而有所不同。希望这个大纲能够为您提供一些参考和帮助。

课程目录：

[1.2.1]--人际交往的意义

[1.3.1]--人际交往的知情意分析

[1.4.1]--人际交往始于心理需求

[1.5.1]--从相识到分离

[1.6.1]--两个心理学实验

【人际认知】[2.1.1]--2.1人际认知的定义与作用(1)

[2.2.1]--2.1人际认知的定义与作用（2）

[2.3.1]--2.2如何自我认知

[2.4.1]--2.3人际认知的特征

[2.5.1]--2.4人际认知的途径

[2.6.1]--2.5人际印象的形成模式

[2.7.1]--2.6印象管理

【人际交往的原则】[3.1.1]--3.1人际交往的平等原则

[3.2.1]--3.2人际交往的其他原则

[3.2.2]--3.2人际交往的其他原则

【人际吸引规律】[4.1.1]--4.1人际吸引概述

[4.2.1]--4.2人际吸引的形式（一）

[4.3.1]--4.3人际吸引的形式（二）

[4.4.1]--4.4人际吸引的形式（三）

[4.5.1]--4.5增强人际吸引的策略

【人际沟通】[5.1.1]--5.1沟通概述

[5.2.1]--5.2沟通的基本形态

[5.3.1]--5.3沟通中的非言语信息

[5.4.1]--5.4职场中的沟通

【爱情及两性差异】[6.1.1]--6.1爱情的定义

[6.2.1]--6.2如何鉴别爱情

[6.3.1]--6.3选择爱人

[6.4.1]--6.4约会

[6.5.1]--6.5恋爱发展阶段

[6.6.1]--6.6分手与失恋

[6.7.1]--6.7性别差异概述

[6.8.1]--6.8性别差异的具体表现

[6.9.1]--6.9性别差异测试（一）

[6.10.1]--6.10性别差异测试（二）

【人际障碍冲突及化解】[7.1.1]--7.1人际障碍的概述

[7.2.1]--7.2人际障碍的主要表现

[7.3.1]--7.3人际冲突概述

【人际交往的技巧】[8.1.1]--8.1家庭及校园的人际关系（1）

[8.2.1]--8.2家庭及校园的人际关系（2）

[8.3.1]--跨文化心理分析（1）

[8.4.1]--8.4跨文化心理分析（2）

[8.5.1]--8.5跨文化观念冲突

[8.6.1]--8.6结语