- 】:课程大纲
- 圣哲社会学的基本问题
- 乔达摩·悉达多《佛陀》Ⅰ:文献
- 乔达摩&8231;悉达多《佛陀》Ⅱ:生平
- 乔达摩&8231;悉达多《佛陀》Ⅲ:思想
- 乔达摩&8231;悉达多《佛陀》Ⅳ:身后
- 孔子Ⅰ:文献
- 孔子Ⅱ:生平
- 孔子Ⅲ:思想(一)为学与德行
- 孔子Ⅲ:思想(二)父子君臣朋友夫妇师生
- 孔子Ⅲ:思想(三)礼乐及其他
- 孔子Ⅲ:思想(四)笑与幽默
- 孔子Ⅲ:思想(五)理想的道德、人格与社会
- 孔子Ⅳ:弟子
- 孔子Ⅴ:身后
- 苏格拉底Ⅰ:文献
- 苏格拉底Ⅱ:生平
- 苏格拉底Ⅲ:思想(一)申辩(申辩篇)
- 苏格拉底Ⅲ:思想(二)劝逃(克里托篇)
- 苏格拉底Ⅲ:思想(三)最后时刻(斐多篇)
- 苏格拉底Ⅲ:思想(四)罪名和父子争讼(偶绪弗罗篇)
- 耶稣Ⅰ:文献
- 耶稣Ⅱ:生平
- 耶稣Ⅲ:生活言行
- 耶稣Ⅳ:身后
- 穆罕默德Ⅰ:文献
- 穆罕默德Ⅱ:生平
- 穆罕默德Ⅲ:言行思想
- 穆罕默德Ⅳ:身后
圣哲社会学是一种理论体系,旨在探讨人类社会和社会问题的本质,并寻求解决这些问题的方法。该理论体系结合了圣学与哲学的思想,强调人类的精神和道德维度在社会发展和变革中的重要作用。
圣哲社会学关注人类的道德价值观和信仰系统对社会行为和社会结构的影响,强调个体与社群之间的关系以及道德观念在社会建设和治理中的作用。该理论体系旨在通过培养人们的道德意识和提升社会公德,促进社会和谐与进步。
圣哲社会学的研究范围涵盖社会道德、社会正义、社会变革、人类关系等方面,致力于为社会提供道德伦理的指导和大道的探寻。该理论体系的核心理念是推崇人类的善良和博爱,倡导尊重他人、关爱他人、互帮互助,以实现社会的和谐与共荣。