- 第一节 本课程的研究对象及内容
- 第二节 课程性质与学习目的
- 第三节 如何进行本课程的学习
- 第四节 现代机械的发展情况
- 第一节 机构的组成
- 第二节 机构运动简图
- 第三节 平面机构自由度的计算
- 第四节 机构具有确定运动的条件
- 第五节 计算机构自由度注意事项
- 第一节 机构运动分析的任务目的方法
- 第二节 速度分析—瞬心法
- 第三节 速度加速度分析—矢量方程图
- 第四节 机构的运动分析—解析法
- 第五节 机构运动线图
- 第一节 机构力分析的目的和方法
- 第二节 构件惯性力的确定
- 第三节 机构动态静力分析
- 第一节 运动副摩擦
- 第二节 考虑摩擦力不考虑惯性力时机
- 第三节 机械的效率
- 第一节 机械平衡的目的及方法
- 第二节 刚性转子的平衡计算
- 第三节 刚性转子的平衡实验
- 第一节 概述
- 第二节 机械的周期性速度波动及其调
- 第五节 机械的非周期性速度波动及其
- 第一节 平面连杆机构及设计
- 第二节 平面四杆机构的类型和应用
- 第三节 有关平面四杆机构的一些基本
- 第四节 平面四杆机构设计
- 第五节 多杆机构
- 第一节 凸轮机构的应用和分类
- 第二节 凸轮机构从动件的常见运动规
- 第三节 凸轮机构轮廓设计
- 第四节 凸轮机构基本尺寸的确定
- 第五节 高速凸轮机构简介
- 第一节 齿轮机构的应用及分类
- 第二节 齿轮的齿廓曲线
- 第三节 渐开线的形成及其特征
- 第四节 渐开线标注齿轮个部分的名称
- 第五节 渐开线直齿轮的啮合传动
- 第六节 齿是如何切出来的
- 第七节 变位齿轮概述
- 第八节 变位齿轮传动
- 第九节 平行轴斜齿圆柱轮传动
- 第十节 交错轴斜齿圆柱齿轮传动
- 第十一节 蜗杆传动
- 第十二节 圆锥齿轮传动
- 第十三节 其他曲线齿廓的齿轮传动
- 第一节 齿轮系及其分类
- 第二节 定轴轮系的传动比计算
- 第三节 基本的周转轮系的传动比计算
- 第四节 复合轮系的传动比计算
- 第五节 轮系的功用
- 第六节 行星轮系的效率
- 第七节 行星轮系的选择基础
- 第八节 新型行星轮系
- 第一节 间歇运动机构
- 第二节 其他常用机构
- 第三节 组合机构
- 第一节 引言
- 第二节 机械工作原理的拟定
- 第三节 执行机构和原动机构的选择
- 第四节 机构的选型与变异
- 第五节 机构的组合
- 第六节 系统方案的拟定
- 第七节 机械传动系统设计举例
《机械原理》课是机械类各专业(本科)教学计划中的一门技术基础课。它起着从基础课过渡到专业课、从理论性课程过渡到结合工程实际的承前启后的桥梁作用。是机械系列课程中的主干课和学位课之一。随着“加强基础、拓宽专业”教学思想的提出,它的地位和作用显得尤为突出。
机械原理课程起着从基础课过渡到专业课、从理论性课程过渡到结合工程实际的承先启后的桥梁作用。是高等工科院校中机械类专业教学的主干课和学位课之一。随着“加强基础、拓宽专业”教学思想的提出,它的地位和作用显得尤为突出。
机械原理课程主要由机构的结构分析、运动分析和动力分析、常用机构设计的基本理论和方法以及机械系统运动方案的创新设计等几个主要部分。通过本课程的学习,应达到的课程培养目标:
1)具有理论联系实际的学风和一定设计实践能力和创新精神;
2)掌握机构分析、机构设计和机械系统运动方案设计的基本理论、基本知识和基本技能,具有一般机械系统运动方案设计的能力;
3)具有机械系统运动简图的绘制和计算机辅助机构分析和设计的能力;
4)掌握机械性能测试的原理和方法,机械拆装、测绘与分析的步骤与方法;
5)了解机构设计的新理论、新方法及发展趋势。