- 01 加减法
- 02练一练
- 03捉迷藏
- 04练一练
- 05快乐的小鸭
- 06练一练
- 07开会啦
- 08练一练
- 09跳伞表演课本P10页
- 互动课堂直播课回顾5种方法计算20以内退位减法
- 10试一试 课本P11页
- 11练一练 课本P12页
- 12美丽的田园课本p13页
- 13练一练课本p14页
- 14练习一(1)课本p15页
- 15练习一(2)课本p15页
- 16练习一(3)课本p16页
- 17做个减法表课本p17页
- 18减法表的规律课本p17页
- 19第二单元观察物体看一看(1)
- 20第二单元观察物体看一看(2)
- 22认识100课本p24页
- 23练一练课本p25页
- 24计算器里100的读与写课本p26页
- 25练一练课本p27页
- 26谁的红果多课本p28页
- 27比大小练习课本p29页
- 28比较数字大小课本p30页
- 29比大小练习课本p31页
- 30做个百数表课本p32页
- 31百数表的规律课本p33页
- 32练习二(1)课本p34页
- 32练习二(1)课本p34页
- 33练习二(2)课本p35页
- 34有趣的图形课本p36页
- 35课本p37页有趣的图形练习
- 36动手做
- 37折飞机课本p39页
- 38七巧板课本p10页
- 39图形练一练
- 40课本P42页动手做
- 41课本P43页练一练
- 42整理与复习课本p44页
- 43整理与复习二
- 44巩固应用
- 45课本p47页
- 46课本p48页巩固应用三
- 47两位数减一位数
- 48十位加减法
- 49两位数加减一位数
- 50加减法练习课本p52页
- 51两位数加减法课本p53页
- 52两位数加减法练习
- 53学习竖式计算
- 54学习竖式计算课本p55页
- 55竖式计算
- 56竖式计算练习
- 57加减法解答题
- 58两位数加减法
- 59两位数加减法练习三
- 60竖式计算练习三
- 61两位数加减法练习三
- 62数学好玩
- 63填数游戏
- 64加减法(三)
- 65加减法(三)
- 66一百以内加减法课本p70页
- 67摘苹果
- 68课本p72页练一练
- 69课本p73页练习四
- 70练习四第二讲
- 71阅览室课本p75页
- 72试一试课本p76页
- 73练一练课本p77页
- 74跳绳课本p78页
- 75试一试课本p79页
- 76课本p80页
- 77课本p80页
- 78练习五第一讲课本p81页
- 79练习五第二讲课本p82页
- 80课本p83页
- 81总复习数与代数课本p84页
- 82总复习图形
- 83总复习练习一
- 84课本p87页
- 85课本p88页
1、口诀表(20以内进位加法和退位减法)
把两个数合并在一起用加法。加数+加数=和如:3+13=16中,3和13是加数,和是16.
20以内进位加法口诀表
9+1=10
8+2=10
7+3=10
6+4=10
5+5=10
4+6=10
3+7=10
2+8=10
1+9=10
9+2=11
8+3=11
7+4=11
6+5=11
5+6=11
4+7=11
3+8=11
2+9=11
9+3=12
8+4=12
7+5=12
6+6=12
5+7=12
4+8=12
3+9=12
9+4=13
8+5=13
7+6=13
6+7=13
5+8=13
4+9=13
9+5=14
8+6=14
7+7=14
6+8=14
5+9=14
9+6=15
8+7=15
7+8=15
6+9=15
9+7=16
8+8=16
7+9=16
9+8=17
8+9=17
9+9=18
从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。被减数-减数=差如:19-6=13中,19是被减数,6是减数,差是13.
20以内退位减法口诀表
10-1=9
11-2=9
12-3=9
13-4=9
14-5=9
15-6=9
16-7=9
17-8=9
18-9=9
10-2=8
11-3=8
12-4=8
13-5=8
14-6=8
15-7=8
16-8=8
17-9=8
10-3=7
11-4=7
12-5=7
13-6=7
14-7=7
15-8=7
16-9=7
10-4=6
11-5=6
12-6=6
13-7=6
14-8=6
15-9=6
10-5=5
11-6=5
12-7=5
13-8=5
14-9=5
10-6=4
11-7=4
12-8=4
13-9=4
10-7=3
11-8=3
12-9=3
10-8=2
11-9=2
10-9=1
2、“十几减九”的退位减法方法:
第一种方法:
拆被减数:将十几分解10和几,用10减9或8,再用结果加上分得的另一个数。
第二种方法:
拆减数:把9分解为几加一个数,再依次与十几相减,如12-9,可把9看成2+7,再用12-2=10,再用10-7=3。
第三种方法:
逆向思维:做减法想加法, 9(或8)加几等于十几,十几减9(或8)就等于几。
因为9+3=12,所以12-9=3
第四种方法:
借位法:个位上的数不够减9,从十位减一,在个位加十,然后再减。
注意:“十几减八、减七或减六……”的退位减法方法同上。
3、常用的关系有:
(1)部分数 +另一部分数 = 总数
(2)总数 - 部分数 = 另一个部分数
(3)大数 - 小数 = 相差数
谁比谁多几,或谁比谁少几。求大数列加法。求小数或相差数列减法。
(4)原有 - 借出 = 剩下
用了多少,求还剩多少时用列减法
4、应用题解题时候,要根据已知条件正确列式
(1)总分关系(加、减法)
部分数+另一部分数=总数
总数-部分数=另一部分数
① 问题中出现“一共、共、全长、原来等” 表示总数时,列加法。
② 问题中出现“还剩、剩下、余下、第一次、第二次、用去、吃了等”表示部分数时,列减法。
(2)大小关系(加、减法)
大数-小数=相差数
大数-相差数=小数
小数+相差数=大数
①、“多”字或“少”字后面的数是差数。
②、“比”字左、右两边的数分别是大数、小数。求大数列加法,求小数或差数列减法。
第二单元 单观察物体
1、通过观察实物,体会到从两个方向(前〈后〉面或侧面)观察物体所看到的形状可能是不同的。
2、会辨认从两个方向观察到的单一物体的形状,连线时,要抓住物体的每个方向的特点。
第三单元 生活中的数
1、 数数的方法有:
一个一个的数,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,……
两个两个的数,1,3,5,7,9,,11,13,15,17,19 … 或2,4,6,8,10,12,14,16,18,20…
五个五个的数,5,10,15,20,25,30,35,40……
十个十个的数,10,20,30,40,50,60,70,……
2、数位、基数、序数
计数器上从右边起第三位是百位。从右往左的数位名称:个位、十位、百位,相邻两个计数单位之间的进率是10。
动图
数位:数中各个数字所占的特定位置,例如:个位、十位、百位
基数:表示物体的个数,例如:8个苹果
序数:表示某一元素在序列中的位置,例如:第1个
3、两位数的理解
一个两位数有几个十和几个一组成。十位上的数表示有几个十,个位上的数表示有几个一。
如:95的十位是9,表示9个十,个位是5,表示5个一。
10个十是一百。100有10个十,100有100个一。
最大的两位数是99,最小的两位数是10。
最小的三位数是100。
87读作:八十七;九十四写作:94
4、比较数的大小
数位不同:比较数的大小,先从位数上比较,位数多的数更大,如:28>9 .
数位相同:相同位数的数要从高位依次比较。如果是两个两位数比大小,先看十位,十位大的数就大;十位相同看个位,个位大的数就大,例如:94>91.
其他:75比23多得多;54比49多一些; 21比56少得多;37比41少一些; 62与61差不多。
第四单元 有趣的图形
1、认识图形
长方形、正方形、三角形、圆、平行四边形
2、七巧板
七巧板由3种图形组成,其中有5个三角形(1,2,4,6,7号),1个正方形(5号),1个平行四边形(3号)。